¿Cómo transformar el Aula en un Espacio de Respeto y Aprendizaje? La disciplina positiva busca enseñar a los estudiantes a tomar decisiones responsables, a desarrollar habilidades emocionales y a construir relaciones saludables. Implementarla en el aula no solo mejora el clima escolar, sino que también fomenta el bienestar emocional y el desarrollo integral de los estudiantes. Algunas de las principales características y estrategias para poner en práctica la disciplina positiva en el aula: 1. Fomentar el Respeto Mutuo En un aula que sigue los principios de la disciplina positiva, el respeto es el pilar fundamental. Los estudiantes deben aprender a respetar tanto a sus compañeros como a sus profesores. Esto no solo incluye la cortesía verbal, sino también el respeto por las ideas, las emociones y los límites personales. Como educador, es esencial modelar este comportamiento, mostrando una actitud abierta, comprensiva y respetuosa en todo momento. 2. Enseñar Habilidades Sociales y Emocionales La disciplina positiva se enfoca en desarrollar habilidades emocionales y sociales que permitan a los estudiantes enfrentar los desafíos de la vida diaria. Técnicas como la identificación de emociones, la resolución pacífica de conflictos y la toma de decisiones conscientes son herramientas fundamentales. 3. Proponer Consecuencias Constructivas En lugar de recurrir a castigos, la disciplina positiva se enfoca en consecuencias que ayuden a los estudiantes a aprender de sus errores y a mejorar su comportamiento. Estas consecuencias deben ser naturales y relacionadas con la acción. Esto permite que los estudiantes reflexionen sobre sus acciones y aprendan a tomar responsabilidad por ellas. 4. Fortalecer la Autoestima y la Motivación Intrínseca La disciplina positiva tiene un enfoque centrado en el bienestar emocional y la autoestima de los estudiantes. Los docentes deben trabajar para que cada niño se sienta valorado, único y capaz. En lugar de enfocarse solo en los logros académicos, es crucial reconocer el esfuerzo, la actitud positiva y las pequeñas mejoras en el comportamiento. Esto ayuda a que los estudiantes se motiven desde el interior, desarrollando una mentalidad de crecimiento que les permite ver los errores como oportunidades de aprendizaje. La disciplina positiva nos invita a adoptar la firmeza amable, donde la firmeza se manifiesta a través de los límites en todo el entorno educativo. Creando espacios para la expresión y el alcance de rutinas y acuerdos. En esos acuerdos, se establecen pautas claras para todas las partes intervinientes. Por otro lado, sabemos gracias a la neurociencia, que esas rutinas ayudan a mantener el cerebro límbico en calma, lo que proporciona un espacio de calma para el aula y el transcurrir de la vida . Sin embargo, la verdadera esencia de la firmeza amable radica en la manera en que se establecen estos límites y normas. La disciplina positiva nos insta a repensar y construir un ambiente educativo saludable. Esto implica establecer límites con empatía, fomentando un enfoque constructivo y respetuoso. En resumen, la disciplina positiva en el aula es mucho más que un conjunto de reglas; es una filosofía educativa que busca cultivar un ambiente de respeto, empatía y aprendizaje en conjunto. A través de estrategias claras y consistentes, los docentes pueden ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades emocionales y sociales que les servirán durante toda su vida.
Games: making learning FUN!
Some reasons to use games in class: *Students use language while enjoying *Games create a sense of closeness within a class. It is a great opportunity to foster cooperative values, for class participation and healthy competition *Another aspect: Young children learn to accept rules, how to behave, to work with others, to identify their peers/group. *And Motivation, the star in learning process. Motivation is the Great door in the learning process. *Games introduce variation to a lesson and encourage creative use of the language, promoting imagination. The use of games promotes motivation by promoting meaningful situations to use the language. Why do games work well? Studying is a tool of learning Criteria for choosing the games: The game should be: Giving Instructions Teachers should use gestures and mime to communicate meaning Instructions must be simple and short: “form groups of…”, “shuffle the cards”, “Time´s up” How do I set the game? Ways of showing children what to do in a game: Important: Avoid highly competitive games: let 2/3 be the winners instead of just one Different inmersion strategies should be included to create a foreign language atmosphere such as: Learning for children(and for adults )is still a question of experiencing….so we need to provide our students with the possibility of experiencing to ensure successful learning
Los Cambios en la Educación del Siglo XXI:
Y si nos detenemos unos minutos a reflexionar?
Como encontrar tu motivación para aprender inglés
«El Poder de la Motivación para Alcanzar tus Metas« ¡Hola! ¿Sabías que la neurociencia puede ser tu mejor aliada en el aprendizaje del inglés? Al comprender cómo funciona nuestro cerebro, podemos diseñar estrategias que potencien nuestra motivación y nos ayuden a alcanzar nuestras metas de manera más efectiva. La motivación es clave, cuando te sientes entusiasmado por aprender, tu cerebro libera dopamina, lo que mejora la memoria y la retención. Al establecer metas claras y alcanzables, no solo mantienes esa chispa de interés, sino que también celebras cada pequeño logro, lo que refuerza tu deseo de seguir avanzando. El coaching basado en la neurociencia es la capacidad de facilitar el cambio que estimula el cerebro para crear nueva vías, con el propósito de establecer, mantener y consolidar nuevas conductas y nuevas vías de información. Algunos de los beneficios del coaching en la enseñanza de inglés son: En resumen, el coaching en la enseñanza del inglés hace que el proceso sea más cercano, humano y efectivo, permitiendo no solo aprender el idioma, sino también crecer como individuos, con mayor confianza y motivación. ¡Es una herramienta poderosa para alcanzar el éxito!